教育部辦公廳等五部門聯合下發《關于進一步做好非全日制研究生就業工作的通知》，對非全日制研究生就業工作進行明確。

其中特別提到，全日制和非全日制研究生由國家統一下達招生計劃，考試招生執行相同的政策和標準，培養質量堅持同一要求，學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力；各級公務員招錄、事業單位及國有企業公開招聘要根據崗位需求合理制定招聘條件，對不同教育形式的研究生提供平等就業機會，不得設置與職位要求無關的報考資格條件。

去年10月考研報名前夕，#非全日制研究生就業遭歧視# 話題引爆網絡，話題閱讀量近4億，約28萬人參與討論。隨后，共青團中央、人民日報、央廣網等接連轉載發聲，聲援非全日制研究生。

如今，五部門聯合下發重磅文件，可以認為是國家層面對非全日制研究生獲取公平就業機會的最好支持。

▎五部門聯合發聲，支持非全日制研究生

教育部辦公廳等五部門關于進一步做好

非全日制研究生就業工作的通知

教研廳函〔2019〕1號

各省、自治區、直轄市黨委組織部、教育廳（教委）、人力資源社會保障廳（局）、公安廳（局）、國資委，新疆生產建設兵團黨委組織部、教育局、人力資源社會保障局、公安局、國資委，中央和國家機關各部委、各人民團體組織人事部門，各中央企業，部屬各高等學校、部省合建各高等學校：

發展非全日制研究生教育，是促進我國學習型社會建設、構建服務全民終身學習教育體系的重要舉措，有利于加快培養高層次創新型、復合型、應用型人才。為促進非全日制研究生教育健康發展，進一步做好非全日制研究生就業工作，現就有關事項通知如下。

一、非全日制研究生教育是我國研究生教育的重要組成部分

《中華人民共和國高等教育法》明確規定，高等教育采用全日制和非全日制教育形式。為推進全日制和非全日制研究生教育協調發展，加強規范管理，2016年，教育部辦公廳印發《關于統籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》（教研廳〔2016〕2號），明確自2017年起，全日制和非全日制研究生由國家統一下達招生計劃，考試招生執行相同的政策和標準，培養質量堅持同一要求，學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力。

二、強化就業權益保護

用人單位招用人員應當向勞動者提供平等就業機會。各級公務員招錄、事業單位及國有企業公開招聘要根據崗位需求合理制定招聘條件，對不同教育形式的研究生提供平等就業機會，不得設置與職位要求無關的報考資格條件。各地要合理制定人才落戶條件，精簡落戶憑證，簡化辦理手續，為不同教育形式的研究生提供平等落戶機會。

三、加強就業指導服務

高等學校要加強對非全日制研究生的就業指導服務，廣泛應用“互聯網+就業”新模式，精準推送政策、崗位和指導信息，積極舉辦校園招聘活動，加強校園內招聘活動管理，發布招聘信息不得含有教育形式限制性條件。對取得學籍并完成學業的全日制和非全日制畢業研究生，省級高校畢業生就業工作部門和高等學校要按規定統一辦理就業手續，定向就業的研究生按定向合同就業。各地人力資源社會保障部門要根據非全日制研究生就業需求，積極推送崗位信息，提供針對性職業指導，推薦適合的職業培訓、就業見習機會。各地要落實好就業創業政策，確保符合條件的研究生都能享受。

四、加強政策宣傳引導

各地各相關部門要積極宣傳國家關于發展非全日制研究生教育的各項政策，指導用人單位完善招聘研究生的相關辦法，為做好非全日制研究生就業工作營造良好環境。

教育部辦公廳

中共中央組織部辦公廳

人力資源社會保障部辦公廳

公安部辦公廳

國務院國資委辦公廳

2019年12月30日

從這篇通知文件上可以看出，國家各部門為非全日制的學生提供了有力支持：

1.認可非全日制的地位：是我國研究生教育的重要組成部分；

2.提供平等的就業機會：不得設置與職位要求無關的報考資格條件；

3.重視非全日制的實習與就業：高等學校要加強對非全日制研究生的就業指導服務；

4.各地各部門積極采取行動，宣傳非全日制的各項政策。

很多同學會疑問為什么會有這一篇通知呢？？其實這篇通知真的是為非全日制研究生正名了。可能也是考慮到非全日制研究生也開始有大批畢業生步入社會尋求工作崗位。

其實早在2016年，教育部就曾發文：全日制和非全日制研究生實行相同的考試招生政策和培養標準，其學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力。但是類似“非全日制研究生=本科生”“容易考、課程水、混學位”“用人單位明確表示不招手非全日制學生...”的聲音，一直存在。很多報考生對非全日制就存在一定的無解，會認為非全日制的含金量不夠高，非全日制不被認可。

在去年10月，#非全日制研究生就業遭歧視#上熱搜，話題閱讀量近4億，約28萬人參與討論。隨后，共青團中央、人民日報、央廣網等接連轉載發聲，聲援非全日制研究生。即便如此，部分非全日制的學生在找工作的時候，仍或多或少會遇到“遭歧視、受排斥”的情況。

在疫情之下，全國高校畢業生的就業問題受到廣泛關注。2020年應屆高校畢業生有874萬，同比增長40萬，加上特殊時期，預計今年上半年就業形勢更加嚴峻復雜。在此背景下，教育廳辦公廳等五部門發布進一步做好非全日制研究生就業工作的通知，可謂“及時雨”。

總的來說，非全日制有政策上的進一步支持，發展前景和社會認可度都將穩中向好，來日可期。這對在讀/準備考非全日制研究生的同學來說，也是重大利好！

【PS：需要注意的是，非全日制研究生會標明非全，但是他們效力和法律地位完全相同。】

給大家展示下全日制的證書樣本