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根據《教育部關于做好全日制碩士專業學位研究生培養工作若干意見》文件精神,全日制專業學位的課程設置以實際應用為導向,以職業需求為目標,以綜合素養和應用知識與能力的提高為核心。其教學內容更加強調理論性與應用性課程的有機結合,突出案例分析和實踐研究。其教學過程也更加重視運用團隊學習、案例分析、現場研究、模擬訓練等方法,注重培養和提高學生研究實踐問題的意識和能力。
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